ТРЕНІНГОВІ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ТОЛЕРАНТНОСТІ

Abstract

Тренінгові вправи були спрямовані на розвиток компонентів толерантності: когнітивного, афективного та конативного, що може бути виражена у двох площинах – «Я – у світі людей» та «Я – у світі речей». Основна парадигма, описаних нами тренінгових вправ мала у своїй основі тезу про необхідність ставлення до суб’єктів та об’єктів оточуючого світу як таких, що можуть за своїми ціннісними орієнтаціями та системою смислів суттєво відрізнятися від світобачення самої людини.