ГОТОВНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ

Гузюк, Х. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3313

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гузюк, Х. В.	-
dc.date.accessioned	2023-03-17T12:44:05Z	-
dc.date.available	2023-03-17T12:44:05Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Гузюк Х. В. Готовність учителя початкових класів до роботи в умовах інклюзивного навчання / Х. В. Гузюк // Актуальні проблеми оптимізації освітнього процесу національної школи в умовах воєнного часу: інклюзивне навчання, інновації освітніх галузей Державного стандарту початкової освіти : зб. тез вист. учас. Регіонал. наук.-метод. семінару (м. Рівне, 19 трав. 2022 р.) / за ред. О. О. Красовської, О. А. Хом’як : ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». - Рівне : МЕГУ, 2022. - С. 29-32.	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3313	-
dc.description.abstract	Із першого року навчання дітей з вадами здоров’я в початковій школі у створенні їхньої освітньої траєкторії ключову роль відіграє вчитель початкових класів. Тому від якості його фахової підготовки залежить сформованість високого рівня готовності до виконання функцій професійної діяльності в умовах інклюзії. Вчитель має бути всебічно підготовлений до нової професійної ролі.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», VPM-ПОЛІГРАФ місто Рівне	en_US
dc.relation.ispartofseries	013;Початкова освіта	-
dc.subject	інклюзивне навчання	en_US
dc.subject	професійна діяльність в умовах інклюзії	en_US
dc.subject	інклюзія	en_US
dc.subject	навчальний процес	en_US
dc.subject	інклюзивне навчання	en_US
dc.subject	інклюзивна освіта	en_US
dc.subject	адаптація та соціалізація	en_US
dc.subject	навчання дітей з особливими освітніми потребами	en_US
dc.subject	інтегральне багатоаспектне психологічне утворення	en_US
dc.subject	розвиток інклюзивного навчання	en_US
dc.title	ГОТОВНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ	en_US
dc.title.alternative	бірник тез виступів учасників Регіонального науково-методичного семінару (м. Рівне, 19 травня 2022 року)	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОПТИМІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НАЦІОНАЛЬНОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ: ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ, ІННОВАЦІЇ ОСВІТНІХ ГАЛУЗЕЙ ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ЗБІРНИК_ПО_2022_19.05.2022-29-32.pdf		392.46 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record