1. DSpace ПВНЗ "МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука"
  2. Педагогічний факультет
  3. Кафедра теорії та методики початкової освіти
  4. Наукові роботи кафедри теорії та методики початкової освіти
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3481
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМіськова, Н. М.-
dc.date.accessioned2023-04-25T07:47:38Z-
dc.date.available2023-04-25T07:47:38Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationМіськова Н. М. Особливості формування математичної компетентності дітей дошкільного віку на сучасному етапі / Н. М. Міськова //Синергія формальної, неформальної та дуальної освіти майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. конференції з міжнар. участю (11-12 черв. 2021 р., м. Чернігів) / Нац. у-т «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. - Чернігів, 2021. - С. 19-21.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3481-
dc.description.abstractФормування елементарних математичних уявлень в дітей дошкільного віку є важливим аспектом загального розвитку особистості. Це зумовлено необхідністю засвоєння дітьми абстрактного матеріалу та особливістю засвоєння математичних знань, що сформувались у дошкільному віці. Навчання дошкільника математики – це передусім не накопичення у нього математичних знань та елементарних уявлень про число, множину, геометричні фігури, лічбу, класифікацію, серіацію, вимірювання, орієнтування у просторі, часі, а формування логіко-математичної компетентності – тобто вміння застосовувати ці знання у повсякденному житті.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherЧернігів: Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченкаen_US
dc.relation.ispartofseries013;Початкова освіта-
dc.subjectматематичні уявленняen_US
dc.subjectдошкільний вікen_US
dc.subjectрозвиток особистостіen_US
dc.subjectматематичні знанняen_US
dc.subjectнавчання дошкільника математикиen_US
dc.subjectуявлення про числоen_US
dc.subjectмножинаen_US
dc.subjectгеометричні фігуриen_US
dc.subjectлічбаen_US
dc.subjectсеріаціяen_US
dc.subjectвимірюванняen_US
dc.subjectорієнтування у просторіen_US
dc.subjectорієнтування у часіen_US
dc.subjectлогіко-математична компетентністьen_US
dc.subjectкомпетентністьen_US
dc.subjectлогіко-математична освітаen_US
dc.subjectматематичні уявленняen_US
dc.subjectлогіко-математичний аспектen_US
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Наукові роботи кафедри теорії та методики початкової освіти

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Матеріали_науково_практичної_конференції_СИНЕРГІЯ_ФОРМАЛЬНОЇ,_НЕФОРМ-19-21.pdfОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ341 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.