Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3550Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Рославець, Р. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-05-01T08:30:51Z | - |
| dc.date.available | 2023-05-01T08:30:51Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Рославець Р. М. Формування цілісного сприйняття природи в теорії і практиці початкової освіти / Р. М. Рославець // Актуальні проблеми реформування дошкільної та початкової освіти України у контексті євроінтеграційних процесів : зб. тез виступів учасників ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, 10 груд. 2019 р.) / ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». - Рівне : МЕГУ, 2019. - С. 108-111. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3550 | - |
| dc.description.abstract | Початок ХХІ-го століття у суверенній і незалежній Україні характеризується стрімкою і глобальною трансформаціями як світової, так і нашої національної систем вищої освіти, основу якої становлять її гуманізація та диференціація. Форми модернізації вищої освіти України визначені європейськими та світовими тенденціями її розвитку. Вагомими складовими покращання фахових умінь є професіоналізм, інтелект, творчість, які є неодмінними ознаками сьогоднішнього наставника ─ відігравати конститутивну роль у роботі нинішнього креативного викладача вишу. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 013;Початкова освіта | - |
| dc.subject | початкова школа | en_US |
| dc.subject | початкова освіта | en_US |
| dc.subject | креативний викладач вишу | en_US |
| dc.subject | студенти педагогічного факультету | en_US |
| dc.subject | шкільна практика | en_US |
| dc.subject | освітні стандарти педагогічної освіти | en_US |
| dc.subject | педагогічна освіта | en_US |
| dc.subject | психолого-педагогічна підготовка майбутніх учителів | en_US |
| dc.subject | сучасна педагогіка | en_US |
| dc.subject | педагогічна теорія та практика | en_US |
| dc.subject | педагогічна майстерність | en_US |
| dc.title | ФОРМУВАННЯ ЦІЛІСНОГО СПРИЙНЯТТЯ ПРИРОДИ В ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ | en_US |
| dc.title.alternative | Збірник тез виступів учасників ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ РЕФОРМУВАННЯ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Збірник тез МЕГУ ім.акад. С.Дем'янчука-108-111.pdf | ФОРМУВАННЯ ЦІЛІСНОГО СПРИЙНЯТТЯ ПРИРОДИ В ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ | 563.24 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.