1. DSpace ПВНЗ "МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука"
  2. Педагогічний факультет
  3. Матеріали науково-практичних конференцій, круглих столів, тез педагогічного факультету
  4. АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ РЕФОРМУВАННЯ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3550
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРославець, Р. М.-
dc.date.accessioned2023-05-01T08:30:51Z-
dc.date.available2023-05-01T08:30:51Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationРославець Р. М. Формування цілісного сприйняття природи в теорії і практиці початкової освіти / Р. М. Рославець // Актуальні проблеми реформування дошкільної та початкової освіти України у контексті євроінтеграційних процесів : зб. тез виступів учасників ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, 10 груд. 2019 р.) / ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». - Рівне : МЕГУ, 2019. - С. 108-111.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3550-
dc.description.abstractПочаток ХХІ-го століття у суверенній і незалежній Україні характеризується стрімкою і глобальною трансформаціями як світової, так і нашої національної систем вищої освіти, основу якої становлять її гуманізація та диференціація. Форми модернізації вищої освіти України визначені європейськими та світовими тенденціями її розвитку. Вагомими складовими покращання фахових умінь є професіоналізм, інтелект, творчість, які є неодмінними ознаками сьогоднішнього наставника ─ відігравати конститутивну роль у роботі нинішнього креативного викладача вишу.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»en_US
dc.relation.ispartofseries013;Початкова освіта-
dc.subjectпочаткова школаen_US
dc.subjectпочаткова освітаen_US
dc.subjectкреативний викладач вишуen_US
dc.subjectстуденти педагогічного факультетуen_US
dc.subjectшкільна практикаen_US
dc.subjectосвітні стандарти педагогічної освітиen_US
dc.subjectпедагогічна освітаen_US
dc.subjectпсихолого-педагогічна підготовка майбутніх учителівen_US
dc.subjectсучасна педагогікаen_US
dc.subjectпедагогічна теорія та практикаen_US
dc.subjectпедагогічна майстерністьen_US
dc.titleФОРМУВАННЯ ЦІЛІСНОГО СПРИЙНЯТТЯ ПРИРОДИ В ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИen_US
dc.title.alternativeЗбірник тез виступів учасників ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференціїen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ РЕФОРМУВАННЯ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Збірник тез МЕГУ ім.акад. С.Дем'янчука-108-111.pdfФОРМУВАННЯ ЦІЛІСНОГО СПРИЙНЯТТЯ ПРИРОДИ В ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ563.24 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.