ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ІМЕННИКА НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

Борисовець, Г. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4153

Title:	ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ІМЕННИКА НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ
Other Titles:	Збірник тез виступів учасників Регіонального науково-практичного семінару здобувачів ступеня магістра початкової освіти (м. Рівне, 2-3 травня 2023 року)
Authors:	Борисовець, Г. М.
Keywords:	вивчення іменника уроки української мови Нова українська школа початкова освіта початкова школа НУШ молодші школярі іменник навчання грамоти інтерактивні методи навчання критичне мислення навчання української мови
Issue Date:	2023
Publisher:	ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»
Citation:	Борисовець Г. М. Особливості вивчення іменника на уроках української мови в Новій українській школі / Г. М. Борисовець // Інноваційні процеси в початковій освіті: теорія, практика, перспективи : зб. тез виступів учасн. Регіонал. наук.-практ. семінару здобувачів ст. магістра поч. освіти (м. Рівне, 2-3 трав. 2023 р.). - Рівне : МЕГУ, 2023. - С. 18-21.
Abstract:	Українська мова відіграє вирішальну роль у процесі навчання, виховання та розвитку особистості в школі. Уміння та навички з української мови, такі як читання, запитання й відповіді, розповіді, перекази почутого та прочитаного, висловлювання думок усно та письмово, мають прямий вплив на успіхи у навчанні з усіх інших предметів, а також на загальний розвиток, культурний рівень та кругозір школяра.
URI:	https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4153
Appears in Collections:	ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ЗБІРНИК_ПО_2023_7.05.2023-18-21.pdf	Особливості вивчення іменника на уроках української мови в Новій українській школі	400.72 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record