Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4291Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Омельковець, М. І. | - |
| dc.contributor.author | Красовська, О. О. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-30T12:43:36Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-30T12:43:36Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Омельковець М. І. Державні вимоги до формування компетенцій дизайн-діяльності у змісті програми «Мистецтво» для початкових класів / М. І. Омельковець, О. О. Красовська // Інноваційні дослідження та перспективи розвитку науки і техніки у ХХІ столітті : зб. тез доп. учасників Міжнар. наук.-практ. конф. до 30-річчя Приват. вищ. навч. закл. «Міжнар. економ.-гуманітар. ун-т ім. акад. Степана Дем’янчука» (м. Рівне, 19 жовт. 2023 р.). - Рівне : ВПНЗ "МЕГУ", 2023. - Ч 1. - С. 216-219. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4291 | - |
| dc.description.abstract | Дитяче конструювання, моделювання та дизайн визначається як галузь художньо-естетичної освіти учнів початкових класів, що інтегрується з конструюванням, художньою працею, зображальною діяльністю. В. Котляр, характеризуючи дитячий дизайн, зазначає, що у ньому єдність дидактичних і творчих завдань відповідає сучасним педагогічним тенденціям поліхудожнього розвитку учнів визначає таку типологію у структурі дитячого дизайну (відповідно до класифікації, прийнятої в професійному дизайні). | en_US |
| dc.publisher | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» | en_US |
| dc.subject | дитяче конструювання | en_US |
| dc.subject | галузь художньо-естетичної освіти | en_US |
| dc.subject | початкова школа | en_US |
| dc.subject | уроки «Мистецтва» | en_US |
| dc.subject | метод наочно-проєктного орієнтиру | en_US |
| dc.subject | метод розробки завдань | en_US |
| dc.subject | метод поетапного розв‟язання проєктного завдання | en_US |
| dc.subject | метод макетування | en_US |
| dc.subject | мистецтво у початковій школі | en_US |
| dc.title | ДЕРЖАВНІ ВИМОГИ ДО ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНЦІЙ ДИЗАЙН-ДІЯЛЬНОСТІ У ЗМІСТІ ПРОГРАМИ «МИСТЕЦТВО» ДЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ | en_US |
| dc.title.alternative | Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 19 жовтня 2023 року) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | ІННОВАЦІЙНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ НАУКИ І ТЕХНІКИ У ХХІ СТОЛІТТІ. ЧАСТИНА I | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| збірник_тез_наукових_доповідей_частина_1-217-220.pdf | Державні вимоги до формування компетенцій дизайн-діяльності у змісті програми «Мистецтво» для початкових класів | 569.9 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.