1. DSpace ПВНЗ "МЕГУ імені академіка Степана Дем'янчука"
  2. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ
  3. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2020 рік. Випуск 2(24)
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4642
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗавацька, Л. А.-
dc.contributor.authorІльків, О. С.-
dc.contributor.authorКозар, О. П.-
dc.contributor.authorZavatska, L. A.-
dc.contributor.authorIlkiv, O. S.-
dc.contributor.authorKozar, O. P.-
dc.date.accessioned2024-02-05T12:04:10Z-
dc.date.available2024-02-05T12:04:10Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationЗавацька Л. А. Шляхи співпраці сім’ї та школи у забезпеченні оптимального рівня рухової активності першокласників / Л. А. Завацька // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць / ред. кол.: А. С. Дем`янчук, В. І. Борейко, Т. Л. Груба та ін. ; Міжнарод. економ-гуманіт. ун. ім. акад. Степана Дем`янчука. - Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2020. - Вип. 2(24). - С. 76-86.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4642-
dc.description.abstractВ статті розкрито шляхи співпраці школи і батьків дітей у забезпеченні їх оптимальної рухової активності з врахуванням вікових особливостей. Визначено показники оцінки фізичного розвитку хлопчиків і дівчаток віком 6–7 років. Розглянуто підходи до взаємодію сім’ї та школи як важливої педагогічної умови підвищення мотивації дітей до занять фізичною культурою і спортом та ефективності організації роботи з фізичного виховання. Обґрунтовано педагогічні умови залучення батьків як активних учасників освітнього процесу, зокрема, у системі фізичного виховання дітей.en_US
dc.description.sponsorshipThe issue of cooperation between families and children in physical education and a healthy lifestyle to maintain and promote health, comprehensive development, improve performance and reduce fatigue, increase the body's resistance to various diseases in first-graders during school is becoming relevant.en_US
dc.publisherПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»en_US
dc.subjectпершокласникиen_US
dc.subjectрухова активністьen_US
dc.subjectфізичний розвитокen_US
dc.subjectспівпраця сім`ї та школиen_US
dc.subjectfirst-gradersen_US
dc.subjectphysical activityen_US
dc.subjectphysical developmenten_US
dc.subjectcooperation between family and schoolen_US
dc.titleШЛЯХИ СПІВПРАЦІ СІМ’Ї ТА ШКОЛИ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ОПТИМАЛЬНОГО РІВНЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ПЕРШОКЛАСНИКІВ = WAYS OF FAMILY AND SCHOOL COOPERATION IN ENSURING THE OPTIMAL LEVEL OF MOTOR ACTIVITY OF FIRST GRADERSen_US
dc.title.alternativeЗбірник наукових працьen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ 2020 рік. Випуск 2(24)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Збірник 24-друк-76-86.pdfШляхи співпраці сім’ї та школи у забезпеченні оптимального рівня рухової активності першокласників399.61 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.