ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ШКОЛИ В XXI СТОЛІТТІ

Abstract

В статті досліджено різноманітні аспекти реформування освіти. Проаналізовано процес перетворень у вищій освіті у кількісному та якісному аспектах. Розкрито проблеми розвитку вищої освіти під час запровадження Болонського процесу в Україні. Зроблено порівняльний аналіз поширення вищої освіти в Україні, країнах Центральної та Східної Європи, а також у світі загалом. Порівняно подібності та відмінності перешкод на шляху українських та європейських студентів до міжнародної мобільності. Визначено цикл змін вищої освіти у світлі вимог закону України «Про вищу освіту», прийнятого 1 липня 2014 р. // The article deals with various aspects of education reform. The process of change in higher education, both in quantitative and qualitative aspects is analyzed. The problems of higher education in the implementation of the Bologna process in Ukraine are revealed. The comparative analysis of higher education in Ukraine, countries of Central and Eastern Europe and in the whole world is done. The similar and different obstacles for Ukrainian and European students concerning international mobility are compared. The cycle of changes in higher education in the light of the law of Ukraine «On Higher Education», adopted 1 July 2014 is determined.