ТЕОРЕТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГУ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Мельничук, Л. Б.

dc.contributor.author	Мельничук, Л. Б.
dc.date.accessioned	2018-05-23T12:28:01Z
dc.date.available	2018-05-23T12:28:01Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.isbn	978-966-7359-70-6
dc.identifier.uri	https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/1174
dc.description.abstract	В тезах досліджено теоретичні та методичні підходи до огранізації і проведення тренінгу в системі початкової освіти.	en_US
dc.publisher	Збірник тез виступів учасників Міжнародної науково-практичної конференції "Проблеми розвитку вищої школи та економіки в ХХІ столітті" присвяченої 20-літньому ювілею Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем'янчука (3-4жовтня 2013 р.). - Рівне РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем'янчука, 2013. - 450 с. - С. 216-218.	en_US
dc.subject	Тренінг, програма, навчальний процес.	en_US
dc.title	ТЕОРЕТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГУ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ	en_US
dc.type	Article	en_US