ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА − ПРІОРИТЕТНИЙ НАПРЯМ ВЗАЄМОДІЇ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА СІМ'Ї

Abstract

У статті досліджено одну з найбільш актуальних проблем дошкільної освіти − взаємодію закладу дошкільної освіти та сім'ї. Розкрито поняття « партнерство» та «педагогіка партнерства». / The article examines one of the most pressing problems of preschool education - the interaction of preschool education and the family. The concepts of "partnership" and "pedagogy of partnership" are revealed.