Abstract:
У статті проаналізовано особливості рухової активності дітей з порушеннями слуху. Висвітлено засоби лікувальної фізичної культури для оздоровлення слабочуючих школярів. Розкрито, що порушення слуху негативно відображається на всіх сторонах життєдіяльності дитини, особливо це впливає на рівень її координаційних здібностей. Представлено та обгрунтовано корекційно-реабілітаційну програму з розвитку рухової сфери школярів. / The features of motor activity of children with hearing impairments are analyzed in the article. Means of medical physical culture of acoustically challenged students are covered. Hearing impairment has a negative impact on all aspects of a child's life. This is particularly striking for the level of coordination ability. In the work the correction and rehabilitation program for the development of the motor sphere of students is scientifically substantiated.
