«КОПІНГ-ОСВІТА» У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ

Abstract

В статті здійснено теоретичний аналіз сутності копінгу як «поведінку подолання» у стресових або конфліктних ситуаціях. Проаналізовано основні копінг-стратегії, виділені Р. Лазарусом і С. Фолкманом, Е. Хаймом, Е. Фрайденбергом. Визначено, що копінгові стратегії утворюють копінгові стилі поведінки, які характеризуються функціональністю або, навпаки, є дисфункціональними.