Кафедра романо-германської філології: Recent submissions

Зараз показуються 1-20 з 53

Наступна сторінка

ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ РОБОТИ ПРИ НАВЧАННІ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СТАРШИХ КЛАСАХ = INTERACTIVE METHODS OF TEACHING WRITTEN COMMUNICATION SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE LESSONS FOR HIGH SCHOOL

Щербина, Б. В.; Shcherbyna, B. V. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У науковій роботі автор розглядає проблему формування навичок писемного мовлення учнів старшої школи в процесі вивчення англійської мови. Були сформовані необхідні критерії продуктивного писемного мовлення. В результаті ...
ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОГО ПОТЕНЦІАЛЬНОГО СЛОВНИКА УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ = FORMATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE POTENTIAL VOCABULARY IN GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS

Шворобей, О. О.; Shvorobey, O. O. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

Дипломна робота присвячена проблемі формування іншомовного потенціального словника учнів старшої школи закладу загальної середньої освіти. Методична система роботи з формування потенціального словника старшокласників ...
ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ТВОРЧОСТІ Е.Т.А.ГОФМАНА НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (НА ПРИКЛАДІ ПОВІСТІ «КРИХІТКА ЦАХЕС НА ПРІЗВИСЬКО ЦИНОБЕР») = PECULIARITIES OF STUDYING THE WORK OF E. T. A. HOFFMANN IN FOREIGN LITERATURE CLASSES IN GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS (ON THE EXAMPLE OF THE STORY «LITTLE TSAKHES NICKNAMED CINNABAR»)

Тіт, Г. О.; Tit, H. O. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У роботі з’ясовано основні особливості романтичного методу в літературі та охарактеризовано основні історичні етапи розвитку німецького романтизму, досліджено особливості світогляду та основні сюжетні лінії творчості ...
РОЗВИТОК МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ПРОЄКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗЗСО = DEVELOPMENT OF STUDENTS' MOTIVATION USING DESIGN TECHNOLOGIES IN ENGLISH LANGUAGE LESSONS IN ZZSO

Сосновчик, О. О.; Sosnovchyk, О. О. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У роботі обґрунтовано теоретичні засади і розроблено методики розвитку мотивації учнів закладів загальної середньої освіти на уроках англійської мови засобами проєктних технологій. На основі аналізу психологічних студій ...
ВИКОРИСТАННЯ СИТУАЦІЙНИХ ВПРАВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ = USING SITUATIONAL EXERCISES IN ENGLISH LESSONS

Семенюк, А. В.; Semenyuk, A. V. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У роботі представлено результати розроблення методики застосування ситуаційних вправ на уроках англійської мови в закладах загальної середньої освіти, що ґрунтується на лінгводидактичних і психологічних засадах. Уточнено ...
СПЕЦИФІКА ВИВЧЕННЯ ЖАНРОВО-СТИЛЬОВИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ФАНТАСТИКИ КІНЦЯ XIX – ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. У КУРСІ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ = THE STUDY SPECIFICS OF THE GENRE AND STYLISTIC FEATURES OF THE 19TH - 20TH CENTURY SCIENCE FICTION IN THE COURSE OF FOREIGN LITERATURE

Саханда, П. П.; Sakhanda, P. P. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У роботі простежено передумови зародження жанру фантастики в зарубіжній літературі; схарактеризовано розвиток фантастичного жанру в зарубіжній літературі кінця ХІХ – др.пол. ХХ століття; з’ясовано внутрішньожанрові різновиди ...
КОНТЕКСТНИЙ АНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (НА ПРИКЛАДІ ТВОРЧОСТІ ОНОРЕ ДЕ БАЛЬЗАКА) = CONTEXTUAL ANALYSIS OF A LITERARY WORK AT FOREIGN LITERATURE LESSONS IN GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS (ON THE EXAMPLE OF HONORE DE BALZAC'S WORK)

Прищепа, О. С.; Prishchepa, O. S. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У магістерській роботі розкрито поняття контексту, контекстного аналізу художнього твору та його видів. На основі аналізу літературознавчих праць виокремлено оптимальні з методичного боку контексти аналізу художнього твору ...
ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНИХ ЧИТАЦЬКИХ УМІНЬ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ = TEACHING READING COMPREHENSION SECONDARY SCHOOL PUPILS

Попов, А. О.; Popov, А. О. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У кваліфікаційній роботі висвітлюється проблема формування іншомовної компетенції в читанні учнів основної школи. Методична система роботи будувалась з урахуванням теоретично обґрунтованих передумов навчання іншомовного ...
МЕТОДИКА КОМПАРАТИВНОГО АНАЛІЗУ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ ТА ЙОГО ЕКРАНІЗАЦІЇ В ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (НА ПРИКЛАДІ РОМАНУ ДІАНИ ВІНН ДЖОНС «МАНДРІВНИЙ ЗАМОК ХАУЛА» ТА ОДНОЙМЕННОГО АНІМЕ-ФЕНТЕЗІ ГАЙЯГО МІЯДЗАКІ

Поляк, О. І.; Polak, О. І. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У магістерській роботі розкрито теоретико-методичні засади компаративного вивчення зарубіжної літератури у закладах загальної середньої освіти. Досліджено поняття «компаративний аналіз», «компаративістика», «інтермедіальність», ...
ФРАЗЕОЛОГІЧНІ ОДИНИЦІ З КОМПОНЕНТОМ «МИР» У СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ = PHRASEOLOGICAL UNITS WITH THE COMPONENT “PEACE” IN MODERN ENGLISH

Паруха, О. П.; Parukha, O. P. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

Магістерську роботу присвячено дослідженню фразеологічних одиниць із компонентом «мир» у сучасній англійській мові. Актуальність дослідження зумовлена динамічними змінами суспільства в результаті процесів дестабілізаційного ...
ФРАЗЕОЛОГІЧНІ ОДИНИЦІ З ЧИСЛОВИМИ КОМПОНЕНТАМИ ONE І FIRST В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ = PHRASEOLOGICAL UNITS WITH NUMERICAL COMPONENTS ONE AND FIRST IN THE ENGLISH LANGUAGE

Оленіч, Н. С.; Olenich, N. S. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

Магістерську роботу присвячено дослідженню фразеологічних одиниць із числовими компонентами ONE і FIRST в англійській мові. Актуальність дослідження зумовлена динамічними змінами в суспільстві, що не можуть не відбитися ...
МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ МОНОГРАФІЧНОЇ ТЕМИ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ (НА ПРИКЛАДІ ЖИТТЯ І ТВОРЧОСТІ ДЖОЗЕФА КОНРАДА) = METHODOLOGY FOR STUDYING A MONOGRAPHIC TOPIC AT FOREIGN LITERATURE LESSONS (ON THE EXAMPLE OF JOSEPH CONRAD'S LIFE AND WORK)

Ніколаєнко, Р. О.; Nikolayenko, R. O. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У роботі розкрито наукові основи вивчення монографічної теми на уроках зарубіжної літератури та її складових: біографії, загальної творчості письменника і твору, який визначений програмою для текстуального опрацювання. ...
РОЗВИТОК ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ ЗА ДОПОМОГОЮ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Мельничук, А. М. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

Розвиток лексичної компетенції учнів старшої школи є однією з ключових складових вивчення іноземних мов. Засвоєння нових слів та розширення активного словникового запасу грають важливу роль у підвищенні рівня володіння ...
ВИВЧЕННЯ ТВОРІВ СВІТОВОГО ПИСЬМЕНСТВА НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В КУЛЬТУРОЛОГІЧНОМУ КОНТЕКСТІ = STUDYING WORKS OF WORLD LITERATURE IN THE LESSONS OF FOREIGN LITERATURE IN A CULTURAL CONTEXT

Маєрчик, Р. А.; Mayerchyk, R. A. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У роботі з’ясовано, що звернення до культурологічного контексту передбачає вмотивоване використання матеріалів із різних галузей культури та мистецтва, що суголосні з творчістю письменника й вивчається у шкільному курсі ...
ІГРОВІ ФОРМИ РОБОТИ НА УРОЦІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СТАРШІЙ ШКОЛІ = GAME FORMS OF WORK AT THE ENGLISH LANGUAGE LESSON IN HIGH SCHOOL

Шереш, Д. І.; Sheresh, D. I. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У науковій роботі авторка розглядає основи використання ігрових форм роботи на уроках англійської мови в старшій школі. З’ясовано, що формування в учнів комунікативних навичок для безпосереднього та опосередкованого ...
ЗБАГАЧЕННЯ АКТИВНОГО СЛОВНИКА УЧНІВ 5-7 КЛАСІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ = ENRICHING THE ACTIVE VOCABULARY OF PUPILS OF GRADES 5-7 AT ENGLISH LESSONS

Попович, К. О.; Popovych, K. O. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У науковій роботі авторка розглядає проблему збагачення активного словника учнів 5-7 класів на уроках англійської мови. З’ясовано визначення поняття «активний словник», психолінгвістичні та вікові особливості навчання ...
ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СЕРЕДНІХ КЛАСІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ = FORMATION OF ENGLISH LEXICAL COMPETENCE OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS IN THE CONTEXT OF DISTANCE LEARNING

Марискевич, М. Р.; Maryskevych, M. R. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

Наукова робота спрямована на вивчення особливостей організації уроків англійської в умовах дистанційної освіти у середній/старшій школі. Було проаналізовано теоретичні основи дистанційного навчання як сучасної освітньої ...
ТЕСТУВАННЯ ЯК ЗАСІБ КОНТРОЛЮ АНГЛОМОВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА ОСНОВІ АУДІЮВАННЯ НА СТАРШОМУ ЕТАПІ НАВЧАННЯ У ЗЗСО = TESTING AS A MEANS OF MONITORING ENGLISH LEXICAL COMPETENCE BASED ON LISTENING COMPREHENSION AT THE SENIOR STAGE OF EDUCATION IN SECONDARY SCHOOLS

Мізюрко, І. В.; Miziurko, I. V. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У науковій роботі автор розглядає проблему вивченню ефективності тестування як інструменту контролю англомовної лексичної компетентності на основі аудіювання на старшому етапі навчання у ЗЗСО. Досліджено роль тестів у ...
ЛІНГВІСТИЧНІ МАРКЕРИ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ У РОМАНІ ЕЛІЗАБЕТ ҐІЛБЕРТ «МІСТО ДІВЧАТ» = LINGUISTIC MARKERS OF GENDER IDENTITY IN THE NOVEL “CITY OF GIRLS” BY ELIZABETH GILBERT

Куцюк, Д. Ю.; Kutsiuk, D. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

Виявлено зміст й функції гендерних маркерів в сучасній англійській мові. Розкрито значення дефініцій «гендер», «ідентичність» та «гендерна ідентичність». Систематизовано гендерні маркери на різних рівнях лінгвістичної ...
НАВЧАННЯ ОЗНАЙОМЛЮВАЛЬНОГО ЧИТАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В 5-МУ КЛАСІ = TEACHING COMPREHENSIVE READING IN ENGLISH LANGUAGE LESSONS IN THE 5TH CLASS

Денисюк, О. В.; Denysiuk, O. V. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2024)

У роботі розкрито сутність та наведена загальна характеристика компетентності у читанні, проаналізовано різноманітну наукову літературу з проблеми навчання читання на уроках іноземної мови, охарактеризовані психофізіологічні ...

Зараз показуються 1-20 з 53

Наступна сторінка

Пошук

Розширений пошук

Перегляд

Всі матеріали
Фонд

Recently added

Кафедра романо-германської філології: Recent submissions

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Фонд

Мій профіль