Abstract:
У статті обґрунтовано методичні засади викладання
класичної оздоровчої аеробіки для різних верст населення. Проаналізовано
дослідження викладання аеробіки для учнівської молоді. Визначено
особливості складання програми занять, методи й форми проведення
занять з даного виду рухової активності. Охарактеризовано особливості
проведення кожної з частин з аеробіки. Запропоновано шляхи покращення
рівня професійної підготовки фахівців фізичної культури і спорту за
допомогою оволодіння методикою проведення занять з аеробіки.
