Abstract:
У навчально-методичному посібнику досліджено теоретичні засади музейної педагогіки, проаналізовано типи музейних експонатів, представлено методику використання засобів музейної педагогіки в
навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів та шкіл.
Книга рекомендована студентам спеціальності «014 Середня освіта (Географія, біологія)», викладачам, вчителям шкіл та усім, хто цікавиться методикою викладання природничих дисциплін.