Матеріали науково-практичних конференцій, круглих столів, тез педагогічного факультету: Recent submissions

  • РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МНЕМОТЕХНІКИ 
    Козинець, О. В. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Сучасна система освіти наразі проходить процес перебудови, яка відбувається під впливом розвитку соціальних та культурних сфер суспільства, підвищується роль комунікації, яка забезпечує безперервну взаємодію людей у соціумі. ...
  • ЕЙДЕТИКА ЯК ІННОВАЦІЙНА ОСВІТНЯ ТЕХНОЛОГІЯ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Корнійчук, І. М. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Трансформація державної політики у сфері дошкільної освіти передбачає запровадження принципово нових підходів до освітнього процесу – нестандартних, інноваційних, спрямованих на розвиток креативності та образно-асоціативної ...
  • ВАЖЛИВІСТЬ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ЕКОНОМНОГО СПОЖИВАННЯ ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ В ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ 
    Кузьменко, Н. В. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Багато вчених і педагогів минулого і сьогодення розглядають природу як один із основних і надзвичайно важливих засобів впливу на формування особистості дитини. Я. А. Коменський зробив першу спробу в педагогіці для виділення ...
  • ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Максимів, І. В. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Розвиток комунікативної компетентності дітей старшого дошкільного віку є однією із стрижневих проблем дошкільної лінгводидактики. Її актуальність зумовлюється пріоритетними напрямами Національної доктрини розвитку освіти ...
  • МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШІЛЬНОГО ВІКУ СКЛАДАТИ РОЗПОВІДЬ-РОЗДУМ 
    Малишенко, Л. М. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Одним з пріоритетних завдань дошкільної освіти в сучасних умовах є формування розумної, активної особистості дитини, здатної розмірковувати, аналізувати, приймати рішення. Реалізації окресленого завдання сприяє навчання ...
  • ДОЗВІЛЛЯ ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Мороченець, Т. В. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Процеси демократизації в системі освіти, її варіативність, інноваційні програми обумовили необхідність пошуку рішення проблем взаємодії закладу дошкільної освіти з родиною, створення умов для підвищення педагогічної культури ...
  • ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК ТА ТЕХНОЛОГІЙ У РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Натяжко, І. М. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Розвиток мовлення дитини є основним засобом встановлення зв'язку з навколишнім середовищем, завдяки чому здійснюється соціалізація дитини. Крім того, досвід показує, що поширення комп'ютеризації, телебачення та інших ...
  • ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ 
    Райковська, С. Ю. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Сучасні умови життя в Україні ставлять перед дошкільною освітою якісно нові завдання у сфері виховання дітей, вирішення яких сприятиме подоланню усталеного формалізму у змісті роботи закладів дошкільної освіти. Виховання ...
  • ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В СУЧАСНОМУ ЗДО 
    Ризьо, Н. М. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Проблема навчання математики в сучасному суспільстві набуває значного масштабу. Пояснюється це беззаперечно тим, що на певному відповідному етапі розвивається математична наука і проникає у різні галузі знань. Збільшення ...
  • ВПЛИВ ЗАСОБІВ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Родюк, Ю. П. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Стрімкий розвиток інформаційних і комунікаційних технологій (ІКТ) надає доступ сучасного суспільства до найрізноманітніших джерел інформації, які дають можливість споживати більшу кількість, ідей, пропозицій, послань і ...
  • ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ СТАНОВЛЕННЯ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ 
    Саркісова, І. А. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Уявлення про мораль сформувалося ще в стародавньому суспільстві. Мораль як особлива форма людських відносин зароджувалась і формувалась поступово разом зі становленням людського суспільства. Особливого значення в історії ...
  • ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’Я СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА 
    Симулик, А. О. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Виховання дітей дошкільного віку є однією з актуальних та складних проблем, тому що, саме із раннього дитинства починається виховання усіх тих якостей, що необхідні майбутньому громадянину своєї країни. Виховання громадянина, ...
  • БЕСІДА ЯК МЕТОД ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ІДЕЯХ МИРУ 
    Степанюк, І. М. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    У зв’язку з широкомасштабним вторгненням російського агресора на територію суверенної незалежної України проблема збереження миру розглядається як глобальна не лише у світовому масштабі, але набуває особливої актуальності ...
  • ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕСТЕТИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Суткова, Т. М. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Формування естетичних уявлень, понять і смаків дітей старшого дошкільного віку – один з пріоритетних напрямів освітньої діяльності закладів дошкільної освіти, що полягаєв збагаченні дітей уявленнями про художні засоби ...
  • ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ ВИКОРИСТАННЯ КРАЄЗНАВЧО-ТУРИСТИЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ 
    Тичина, О. Г. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Сучасна соціально-економічна та політична ситуація розвитку української держави, зумовлена широкомасштабним вторгненням російського агресора на територію нашої країни, нагально активізувалаі необхідність посилення засад ...
  • ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ В ПРОЦЕСІ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Томенюк, Р. І. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Актуальність досліджень проблеми математичного розвитку дітей дошкільного віку зумовлена посиленням значення математики в різних галузях науки, економіки й виробництва. Водночас ця дисципліна викликає найбільші труднощі у ...
  • ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ В СУЧАСНОМУ ЗДО 
    Трачик, О. С. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Сучасна українська освіта розвивається в контексті нової парадигми освіти – особистісно-орієнтованої. Ця парадигма головним суб'єктом навчально-виховного процесу визначає дітей дошкільного віку, кожен із яких представляє ...
  • РОЛЬ КОРЕКТУРНИХ ТАБЛИЦЬ У РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Химчук, К. С. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Предметне розвивальне середовище закладу дошкільної освіти – це система матеріальних об'єктів діяльності дитини, що функціонально моделює зміст її духовного та фізичного розвитку. В даний час актуальність проблеми створення ...
  • ЗМІСТ РОБОТИ З ФОРМУВАННЯ ДІАЛОГІЧНИХ УМІНЬ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Фуделло, А. С. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Актуальність дослідження зумовлена новини тенденціями в розвитку системи вітчизняного дошкільного виховання; соціальною значущістю проблеми розвитку у дітей діалогічного мовлення, формування мовленнєвої компетентності у ...
  • ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ УЯВИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ 
    Швая, М. П. (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», 2022)
    Уява є найважливішим пізнавальний процесом, який входить до складу будь-якого творчого акту. Разом із творчим мисленням продуктивна уява становить єдиний контекст творчого розвитку людини. Уява пов’язує інтелектуальне й ...