ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Наумчук, І. В.

dc.contributor.author	Наумчук, І. В.
dc.date.accessioned	2023-03-17T17:48:52Z
dc.date.available	2023-03-17T17:48:52Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Наумчук І. В. Особливості організації інклюзивного навчання дітей з інтелектуальними порушеннями / І. В. Наумчук // Актуальні проблеми оптимізації освітнього процесу національної школи в умовах воєнного часу: інклюзивне навчання, інновації освітніх галузей Державного стандарту початкової освіти : зб. тез вист. учас. Регіонал. наук.-метод. семінару (м. Рівне, 19 трав. 2022 р.) / за ред. О. О. Красовської, О. А. Хом’як : ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». - Рівне : МЕГУ, 2022. - С. 67-70.	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3324
dc.description.abstract	Закон України “Про освіту” розглядає інклюзивне навчання як одну з форм здобуття освіти дітьми з особливими освітніми потребами. Тож перед освітньою інклюзією постає завдання формування в учнів з психофізичними порушеннями не лише системи предметних компетентностей, але й застосування змісту освіти для корекції наявних недоліків розвитку. Саме корекційне виховання в процесі здобуття освіти дітьми з інтелектуальними порушеннями цілеспрямовано та послідовно поліпшує їх розвиток і соціалізацію, здійснює профілактику виникнення негативних новоутворень у “структурі дефекту”, формування максимально можливих позитивних властивостей дитини, шляхом виправлення порушень розвитку психолого-педагогічними засобами.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука», VPM-ПОЛІГРАФ місто Рівне	en_US
dc.relation.ispartofseries	013;Початкова освіта
dc.subject	організація інклюзивного навчання	en_US
dc.subject	інклюзивне навчання	en_US
dc.subject	діти з інтелектуальними порушеннями	en_US
dc.subject	інтелектуальні порушення	en_US
dc.subject	Про освіту	en_US
dc.subject	інклюзивне навчання	en_US
dc.subject	особливі освітні потреби	en_US
dc.subject	система предметних компетентностей	en_US
dc.subject	інтелект	en_US
dc.subject	інтелектуальний розвиток	en_US
dc.subject	розум	en_US
dc.subject	діти з системними порушеннями пізнавальної діяльності	en_US
dc.subject	олігофренія	en_US
dc.subject	розумова відсталість	en_US
dc.subject	пізнавальні функції	en_US
dc.subject	легке інтелектуальне порушення	en_US
dc.subject	інтелектуальні порушення в процесі інклюзивного навчання	en_US
dc.title	ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ	en_US
dc.title.alternative	Збірник тез виступів учасників Регіонального науково-методичного семінару (м. Рівне, 19 травня 2022 року)	en_US
dc.type	Article	en_US