Abstract:
В статті досліджено використання баз даних в процесі викладання інформатики і комп’ютерної техніки у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації. Визначено ключові чинники, які впливають на засвоєння студентами матеріалу, отриманого ними під час заняття. Запропоновано інноваційні підходи для удосконалення процесу викладання інформатики і комп’ютерної техніки та покращення засвоєння матеріалу студентами. // The article investigates the use of databases in teaching computer science and computer engineering in the educational establishments of the I-II levels of accreditation. The key factors that affect the digestion of new material by students were found out. It was proposed to use an innovative approach to improve the process of teaching computer science and computer engineering and improving student learning.
