ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ТА КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Петрук, О. М.

dc.contributor.author	Петрук, О. М.
dc.date.accessioned	2023-05-01T08:52:00Z
dc.date.available	2023-05-01T08:52:00Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Петрук О. М. Теоретичні основи формування мовленнєвої компетенції та культури мовлення вчителя Нової української школи / О. М. Петрук // Актуальні проблеми реформування дошкільної та початкової освіти України у контексті євроінтеграційних процесів : зб. тез виступів учасників ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Рівне, 10 груд. 2019 р.) / ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука». - Рівне : МЕГУ, 2019. - С. 93-95.	en_US
dc.identifier.uri	https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3554
dc.description.abstract	Нові цілі української школи потребують модернізації змісту освіти. Зміст початкової і середньої освіти має задовольняти освітні потреби кожної дитини відповідно до її інтересів і здібностей. Сучасні процеси реформування системи шкільної освіти торкаються таких її складників — методів, форм і засобів. Освітній процес у Новій українській школі ґрунтується на запровадженні компетентнісно-орієнтованих методик і технологій навчання й оцінювання його результатів, варіативності форм і методів, створенні інформаційно-освітнього середовища, зокрема з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, яке враховує вікові і пізнавальні особливості дітей та їхні здібності, інтереси й освітні потреби.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»	en_US
dc.relation.ispartofseries	013;Початкова освіта
dc.subject	Нова українська школа	en_US
dc.subject	мовленнєва компетентність	en_US
dc.subject	початкова освіта	en_US
dc.subject	середня освіта	en_US
dc.subject	реформування системи шкільної освіти	en_US
dc.subject	освітній процес	en_US
dc.subject	культура мовлення вчителя	en_US
dc.subject	формування професійної компетенції	en_US
dc.subject	вчитель початкової школи	en_US
dc.subject	педагогічна діяльність	en_US
dc.subject	професійна мовнокомунікативна компетенція особистості	en_US
dc.title	ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ТА КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ	en_US
dc.title.alternative	Збірник тез виступів учасників ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції	en_US
dc.type	Article	en_US