АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ В ОРГАНІЗАЦІЙНО-УПРАВЛІНСЬКІЙ, КУЛЬТУРНО-ПРОСВІТНИЦЬКІЙ ТА ХУДОЖНЬО-ТВОРЧІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС ONLINE-НАВЧАННЯ

Abstract

На сьогоднішній день методичні рекомендації щодо підготовки молоді постійно реформуються у освітніх програмах за багатьма критеріями впливу сучасних тенденцій. Так за рахунок постійних змін у реформуванні освіти та науки в Україні змінюються концепції отримання та здобуття знань з фахової реалізації учнівської молоді. Профільні та непрофільні освітні заклади адаптуються до науково-технічного прогресу і сучасних тенденцій, і намагаються співіснувати з молоддю у активній взаємодії під час online-навчання, б мають суттєві переваги – розширюють кордони у навчанні та отриманні знань (кожен учень може користуватись інформаційними ресурсами багатьох бібліотек світу, дистанційно навчатись за кордоном).