КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ

Овдійчук, В. А.

dc.contributor.author	Овдійчук, В. А.
dc.date.accessioned	2023-06-19T07:01:54Z
dc.date.available	2023-06-19T07:01:54Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Овдійчук В. А. Критерії, показники та рівні розвитку критичного мислення майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки / В. А. Овдійчук // Дослідження інновацій та перспективи розвитку науки і техніки у XXI столітті : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (10 листоп. 2022 р., м. Рівне) / Міжнар. економ.-гуманіт. ун-т ім. акад. Степана Дем`янчука. – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2022. – С. 155-158.	en_US
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.5281/zenodo.8032258
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.36059/978-966-397-278-7-38
dc.identifier.uri	https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3814
dc.description.abstract	Для побудови ефективної моделі розвитку критичного мислення майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки важливим є вимірювання прогресу такого розвитку, з'ясування динаміки змін у рівнях компонентів критичного мислення досліджуваної категорії майбутніх учителів загальної середньої освіти. Педагогічна діагностика має на меті вивчення за допомогою науково обґрунтованого інструментарію результативності процесу підготовки бакалаврів на підставі змін в рівнях розвитку критичного мислення.	en_US
dc.publisher	Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем`янчука; Українсько-польське наукове видавництво «Liha-Pres»	en_US
dc.subject	критичного мислення	en_US
dc.subject	учителі інформатики	en_US
dc.subject	фахова підготовка	en_US
dc.subject	бакалавр	en_US
dc.subject	критерій	en_US
dc.subject	показник	en_US
dc.subject	критичне мислення майбутніх учителів інформатики	en_US
dc.subject	когнітивний критерій	en_US
dc.subject	креативно-діяльнісний критерій	en_US
dc.subject	рефлексивно-оцінювальний критерій	en_US
dc.subject	інноваційні педагогічні технології	en_US
dc.title	КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ	en_US
dc.title.alternative	Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 10 листопада 2022 року)	en_US
dc.type	Article	en_US