СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Abstract

Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти визначають пріоритетні напрямки навчання іноземної мови, спрямовуючи діяльність учителя на формування комунікативної компетенції учнів та можливі шляхи активізації процесу мовлення іноземною мовою. Одним із компонентів комунікативної компетенції є соціокультурна компетентність, під якою можна розуміти систему уявлень про основні національні традиції, звичаї та реалії країн, мова яких вивчається, а також систему умінь і навичок адекватно поводитися, використовуючи ці знання.