DSpace Repository
ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Сухолейстер, М. Ю. | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-11T11:56:40Z | |
| dc.date.available | 2023-09-11T11:56:40Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Сухолейстер М. Ю. Особливості використання інтерактивних форм і методів навчання молодших школярів з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі Нової української школи / М. Ю. Сухолейстер // Інноваційні процеси в початковій освіті: теорія, практика, перспективи : зб. тез виступів учасн. Регіонал. наук.-практ. семінару здобувачів ст. магістра поч. освіти (м. Рівне, 2-3 трав. 2023 р.). - Рівне : МЕГУ, 2023. - С. 232-237. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4092 | |
| dc.description.abstract | У Національній доктрині розвитку освіти України у XXI столітті пріоритетним напрямком у розвитку освіти є підготовка освічених людей, кваліфікованих спеціалістів, здатних до творчої праці, професійного розвитку, освоєння і впровадження сучасних технологій. Прагнення постійно оптимізувати навчально-виховний процес зумовило появу нових і вдосконалення кращих педагогічних технологій, що використовувалися до цього часу. Подальший їх розвиток пов’язаний із орієнтацією на реалізацію сучасних концепцій освіти і виховання. | en_US |
| dc.publisher | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» | en_US |
| dc.subject | освіта України у XXI ст. | en_US |
| dc.subject | навчально-виховний процес | en_US |
| dc.subject | концепції освіти | en_US |
| dc.subject | інтерактивні форми навчання | en_US |
| dc.subject | молодші школярі | en_US |
| dc.subject | діти з особливими освітніми потребами | en_US |
| dc.subject | Нова українська школа | en_US |
| dc.subject | початкова освіта | en_US |
| dc.subject | початкова школа | en_US |
| dc.subject | інтерактивні технології | en_US |
| dc.subject | інтерактивні методи навчання | en_US |
| dc.subject | робота в парах | en_US |
| dc.subject | логічне мислення | en_US |
| dc.subject | інклюзивна освіта | en_US |
| dc.title | ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ | en_US |
| dc.title.alternative | Збірник тез виступів учасників Регіонального науково-практичного семінару здобувачів ступеня магістра початкової освіти (м. Рівне, 2-3 травня 2023 року) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ПОЧАТКОВІЙ ОСВІТІ: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ПЕРСПЕКТИВИ
Збірник тез виступів учасників Регіонального науково-практичного семінару здобувачів ступеня магістра початкової освіти, м. Рівне, 2-3 травня 2023 року