Abstract:
У статті досліджено формування та розвиток медіаосвіти у студентів-філологів української мови, передовий та педагогічний досвід з упровадженням інформаційно-комунікативних умінь в навчальних закладах України. Визначено ефективні медіаосвітні напрямки в підготовці філолога та окреслено основні прийоми підвищення медіакомпетентності ц студентів ВНЗ. = The article examines the formation and development of media education in students of philology of the Ukrainian language, advanced and pedagogical experience with the introduction of information and communication skills in educational institutions of Ukraine. The effective media educational directions in the training of a philologist are determined and the main methods of increasing media competence in students of higher educational institutions are outlined.
