Abstract:
У статті висвітлено сутність понять «інклюзивна література», «інклюзивна біографія». Розкрито особливості розвитку інклюзивної літератури для дітей. Окреслено вплив інклюзивної біографії на розвиток літератури. Доведено, що розвій сучасної дитячої прози інклюзивного характеру зумовить формування позитивного сприйняття інвалідності та особистої різноманітності. = The article highlights the essence of the concepts «inclusive literature», «inclusive biography». The peculiarities of the development of inclusive literature for children are revealed. The influence of inclusive biography on the development of literature is outlined. It is proved that the development of modern children's prose of inclusive nature will lead to the formation of a positive perception of disability and personal diversity.
