У сучасному перенасиченому інформацією світі, в суспільстві, що переживає перманентний процес
діджиталізації, майбутній учитель української мови та літератури має бути озброєний сучасними
інноваційними методиками, інформаційно-комунікаційними технологіями, критичним та системним мисленням, особистісними цінностями, і, безумовно, фактичними знаннями та навичками з предметів циклу загальної та фахової підготовки, зокрема з історико-літературних курсів.
