ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ВПРАВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ

Abstract

У статті досліджено особливості використання інтерактивних технологій навчання у навчальному процесі на уроках мови у початковій школі. Розглянуто методи та форми інтерактивного навчання. Розкрито, що сьогодні найбільш вживаними педагогічними термінами стали особистісно-зорієнтоване навчання, нетрадиційні форми науково-методичної роботи та інтерактивні технології. // In the article the features of interactive learning technologies in the educational process at the lessons of language in elementary school are studied. The methods, forms of interactive learning are considered. It was noted that today the most used pedagogical term has become personally oriented education, non-traditional forms of scientific and methodical work, interactive technology. In addition, it should be noted that the majority of non-traditional forms of scientific-methodical work is closely associated with the use of interactive methods.