ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ В СУЧАСНОМУ ЗДО

Abstract

Сучасна українська освіта розвивається в контексті нової парадигми освіти – особистісно-орієнтованої. Ця парадигма головним суб'єктом навчально-виховного процесу визначає дітей дошкільного віку, кожен із яких представляє унікальну особистість зі своїми інтересами, зі своїми потребами, зі своїми бажаннями. Завдання педагога насамперед побачити цю «унікальність» та створити доцільні умови для її розвитку.