DSpace Repository
РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МНЕМОТЕХНІКИ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Козинець, О. В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-17T11:05:05Z | |
| dc.date.available | 2024-05-17T11:05:05Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Козинець О. В. Розвиток мовленнєвої активності дітей старшого дошкільного віку засобами мнемотехніки / О. В. Козинець // Актуальні проблеми дошкільної освіти: досвід, реалії, сьогодення та перспективи : зб. тез виступів учасн. наук.-практ. конф. (з міжнар. участю) (м. Рівне, 23 верес. 2022 р.) / упор. та гол. ред. Л. Б. Мельничук ; МОН України ; МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука». Рівне: МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2023. - С. 75-79. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4894 | |
| dc.description.abstract | Сучасна система освіти наразі проходить процес перебудови, яка відбувається під впливом розвитку соціальних та культурних сфер суспільства, підвищується роль комунікації, яка забезпечує безперервну взаємодію людей у соціумі. Мовленнєва активність дітей дошкільного віку, як одна з глобальних проблем, вивчалась у вітчизняній лінгводидактиці у таких аспектах: дошкільна лінгводидактика, культура мовлення, мовленнєва діяльність тощо. Зв’язність висловлювань у процесі розвитку мовлення удосконалюється на основі активного й творчого аналізу дітьми свого мовленнєвого досвіду та диференційованого відбору мовних засобів. Тому проблема розвитку мовленнєвої активності дошкільників є актуальною і потребує подальшого дослідження. | en_US |
| dc.publisher | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 012;Дошкільна освіта | |
| dc.subject | мовленнєва активність | en_US |
| dc.subject | дошкільники | en_US |
| dc.subject | розвиток мовлення | en_US |
| dc.subject | мова | en_US |
| dc.subject | мислення | en_US |
| dc.subject | активність дітей | en_US |
| dc.subject | поява активного мовлення | en_US |
| dc.subject | мовлення дитини | en_US |
| dc.subject | дошкільна лінгводидактика | en_US |
| dc.subject | культура мовлення | en_US |
| dc.subject | дошкільна освіта | en_US |
| dc.subject | мнемотехніка | en_US |
| dc.subject | процес засвоєння нової інформації | en_US |
| dc.subject | мнемо-квадрат | en_US |
| dc.subject | мовленнєвий портрет | en_US |
| dc.title | РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МНЕМОТЕХНІКИ | en_US |
| dc.title.alternative | Збірник тез виступів учасників І Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (м. Рівне, 23 вересня 2022 р.) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД, РЕАЛІЇ, СЬОГОДЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Збірник тез виступів учасників І Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. м. Рівне, 23 вересня 2022 року