DSpace Repository
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ГЕНДЕРНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Йоно, Е. Є. | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-17T11:12:05Z | |
| dc.date.available | 2024-05-17T11:12:05Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Йоно Е. Є. Теоретичні основи гендерного виховання дітей дошкільного віку / Е. Є. Йоно // Актуальні проблеми дошкільної освіти: досвід, реалії, сьогодення та перспективи : зб. тез виступів учасн. наук.-практ. конф. (з міжнар. участю) (м. Рівне, 23 верес. 2022 р.) / упор. та гол. ред. Л. Б. Мельничук ; МОН України ; МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука». Рівне: МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2023. - С. 67-74. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4895 | |
| dc.description.abstract | Сучасне українське суспільство знаходиться на етапі демократичного розвитку та запровадження європейських цінностей і принципів, одним із яких є визнання рівних прав жінок і чоловіків в усіх сферах життєдіяльності та створення відповідних умов для цього. Концепція демократії виходить з того, що без досягнення ґендерної рівності неможлива побудова повністю демократичного суспільства, оскільки перш за все, кожний громадянин повинен мати такі сформовані якості, як толерантність, незалежність, критичність мислення, креативність тощо. | en_US |
| dc.publisher | ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 012;Дошкільна освіта | |
| dc.subject | критичне мислення | en_US |
| dc.subject | дошкільна освата | en_US |
| dc.subject | українське суспільство | en_US |
| dc.subject | європейські цінності | en_US |
| dc.subject | досягнення ґендерної рівності | en_US |
| dc.subject | гендер | en_US |
| dc.subject | соціальна стать | en_US |
| dc.subject | біологічна стать | en_US |
| dc.subject | статево-рольове виховання | en_US |
| dc.subject | гендерна соціалізація | en_US |
| dc.subject | гендерна роль | en_US |
| dc.subject | гендерна ідентичність | en_US |
| dc.subject | ідентичність | en_US |
| dc.subject | статеворольове (гендерне) виховання | en_US |
| dc.subject | діти дошкільного віку | en_US |
| dc.subject | дошкільний світ | en_US |
| dc.title | ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ГЕНДЕРНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ | en_US |
| dc.title.alternative | Збірник тез виступів учасників І Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (м. Рівне, 23 вересня 2022 р.) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД, РЕАЛІЇ, СЬОГОДЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Збірник тез виступів учасників І Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. м. Рівне, 23 вересня 2022 року