ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Abstract

Актуальність проблеми творчого розвитку дитини сьогодні є провідною в усіх державних документах про освіту. У Конституції України, Законі України «Про дошкільну освіту» (редакція від 16.07.2019) Базовому компоненті дошкільної освіти, Державних національних програмах «Освіта» (Україна XXI століття), «Діти України» визначено, що відродження України, її розвиток як могутньої незалежної держави значною мірою залежить від творчості та активності її громадян, їх ініціативи; тих умов, які створюються для розвитку та реалізації творчого потенціалу кожної особистості.