ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ В СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Abstract

Дослідники в галузі дитячої психології впевнено підкреслюють, що це сенситивний період для забезпечення морфологічного розвитку дитини дошкільного віку, пізнавальної сфери, формування індивідуально-психологічних особливостей особистості, формування відповідальності дитини дошкільного віку. Одним із факторів формування зазначених характеристик є поєднання традиційних і нетрадиційних видів фізичного виховання дитини, які доповнюють категорію оздоровчих технологій і впливають на її формування.