ФОРМУВАННЯ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ГОТОВНОСТІ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ В ПРОДУКТИВНИХ ВИДАХ ДІЯЛЬНОСТІ

Abstract

Підготовка до школи – основна тема для батьків і вихователівстарших дошкільнят. Перехід дитини дошкільного віку з дитячого садка до школи - є важливим етапом її життя. Школа дуже змінює спосіб життя дитини. Вона поіншому починає відноситися до себе і до світу. Діти дуже довго з хвилюванням чекають цього моменту. У неї з’являються нові обов’язки, розширюється коло спілкування. Серйозним випробуванням для більшості дітей стає новий розпорядок. Перехід до навчання як систематичної та цілеспрямованої діяльності, різке зниження рухової активності, значне напруження, нові обов’язки і вимоги дисципліни – все це є великим навантаження для дитини. Це призводить до проблем у навчанні та кризи семирічного віку. Життя дитини пов’язане не тільки зі зміною середовища їїрозвитку, а з відповідними процесами самоусвідомлення, відкриттям у собі нових можливостей.