00 DSpace/Manakin Repository

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Марчук, О. О.
dc.contributor.author Marchuk, О. О.
dc.contributor.author Бутенко, С. Ф.
dc.contributor.author Butenko, S. F.
dc.date.accessioned 2024-08-17T08:50:13Z
dc.date.available 2024-08-17T08:50:13Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.citation Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх психологів до превентивного виховання учнівської молоді / О. О. Марчук, С. Ф. Бутенко // Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем'янчука.Серія: "Педагогіка та спихологія" / ред. кол. : О. О. Марчук, М. А. Августюк, Е. З. Івашкевич та ін. ; Міжнар. економ.-гуманіт. ун-т ім. Степана Дем’янчука. - Рівне : Видав. дім "Гельветика", 2004. - № 1. - С. 23-27. en_US
dc.identifier.uri https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/5056
dc.description.abstract У статті проаналізовано проблему підготовки майбутніх психологів до превентивного виховання підлітків із девіантною поведінкою в закладах загальної середньої освіти. Досліджено підходи вітчизняних і зарубіжних науковців щодо підготовки майбутніх фахівців у ЗВО. Авторами виокремлено педагогічні умови для успішної фахової підготовки майбутніх спеціалістів у ЗВО. Пояснено, що майбутні психологи повинні знати особливості підліткового віку. Зазначено необхідність налагодження конструктивної взаємодії зі всіма суб’єктами освітньої діяльності з метою превентивного виховання. У процесі професійної підготовки важливо концентрувати увагу на етапах і механізмах розвитку ціннісної самосвідомості майбутнього фахівця, засобах і техніках надання психологічної допомоги, інноваційних методах, формах і прийомах превентивного виховання молоді. Для роботи з учнями майбутні фахівці в галузі психології повинні оволодіти знаннями про вікову психологію та специфіку фізичного, психоемоційного й соціального розвитку підлітків. Виокремлено основні педагогічні умови, необхідні для ефективної підготовки майбутніх психологів до роботи з важкими підлітками за такими напрямами: наповненість освітньо-професійної програми освітніми компонентами, зміст яких спряє усвідомленню здобувачами вищої освіти важливості здійснення превентивного виховання серед дітей і молоді; проведення різноманітних форм занять із дітьми в закладах середньої освіти під час проходження педагогічної практики щодо їх превентивного виховання; залучення здобувачів освіти до виховних заходів, що проводяться у ЗВО з метою попередження правопорушень серед дітей і молоді; залучення майбутніх психологів до роботи з батьками здобувачів середньої освіти та пояснення останнім важливості здійснення превентивного виховання дітей у родинах. Акцентовано увагу на необхідності постійного професійного самовдосконалення молодого психолога. // The article analyzes the training of future psychologists for preventive education of adolescents with deviant behavior in general secondary education institutions. The approaches of domestic and foreign scientists to the training of future specialists in higher education were studied. The author specified pedagogical conditions for successful professional training of future specialists. The article describes the peculiarities of adolescence as a period of transition, crisis, and difficulty. The need to establish constructive interaction with all subjects of educational activity for the purpose of preventive education is noted. In the process of professional training it is important to focus on the stages and mechanisms of development of the value self-awareness of the future specialist, the means and techniques of providing psychological assistance, innovative methods, forms and techniques of preventive education of young people. To work with student the future specialists in the field of psychology must acquire knowledge about developmental psychology and the specifics of physical, psycho-emotional and social development of adolescents. The main pedagogical conditions necessary for the effective preparation of future psychologists to work with difficult adolescents in the following areas are highlighted: the fullness of the educational and professional program with educational components, the content of which contributes to the awareness of higher education students of the importance of preventive education among children and youth; the conducting various forms of classes with children in secondary education institutions during pedagogical practice on their preventive education; the involvement of future psychologists for the work with parents of secondary education students and explaining the importance of preventive education in families. The main emphasis is placed on the need of the continuous professional self-improvement of the young psychologists. en_US
dc.publisher Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем'янчука. Серія: Педагогіка та психологія en_US
dc.subject future psychologists en_US
dc.subject professional training en_US
dc.subject teenagers en_US
dc.subject preventive upbringing en_US
dc.subject comprehensive educational establishment en_US
dc.subject subject of educational activity en_US
dc.subject майбутні психологи en_US
dc.subject професійна підготовка en_US
dc.subject превентивне виховання en_US
dc.title ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ en_US
dc.title.alternative The pedagogical conditions for effective training of future psychologists for the preventive education of pupils en_US
dc.type Article en_US


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу