ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ГЕОГРАФІЇ

Abstract

Концепцією Нової української школи (НУШ) передбачено оволодіння компетентностями ХХІ століття, серед яких творчість, розвиток критичного мислення, ініціативність, уміння вирішувати проблеми та приймати рішення, обґрунтовувати висновки тощо. У їх формуванні важлива роль належить такій технології навчання як дослідження.