ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Abstract

Мова є основним засобом спілкування та пізнання, тому її навчання мови не може обмежуватися вивченням її основних елементів, таких як граматика, фонетика та лексика. Щоб покращити знання іноземної мови та вміння спілкуватися нею, учні повинні вивчати культуру та історію, досліджуючи побут, світогляд та цінності інших народів. Вивчаючи іноземну мову, необхідно посилити розвиток міжкультурної свідомості учнів, щоб підвищити їх здатність використовувати її в глобальному масштабі, навчити досконалого та впевненого володіння мовою в ситуаціях міжкультурного спілкування за умови сприйняття та розуміння іноземної культури, тобто формувати та розвивати не лише комунікативні, а й соціокультурні навички.