УКРАЇНСЬКА ДИТЯЧА ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Abstract

Питання здоров’я дітей останнім часом набуло особливого значення і вже не один рік є предметом дискусій педагогів, лікарів та науковців. Тільки здорова людина має перспективу отримати належну освіту, стати хорошим професіоналом, забезпечити добробут своєї родини та реалізувати свої професійні та громадські амбіції. У Державному стандарті початкової освіти зазначено, що «метою соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі є формування соціальної компетентності та інших ключових компетентностей, активної громадянської позиції, підприємливості, розвиток самостійності через особисту ідентифікацію, застосування моделі здорової та безпечної поведінки, збереження власного здоров’я та здоров’я інших осіб, добробуту та сталого розвитку».