ФОРМУВАННЯ МЕТОДИКО-МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Міськова, Н. М.

dc.contributor.author	Міськова, Н. М.
dc.date.accessioned	2024-02-26T13:28:50Z
dc.date.available	2024-02-26T13:28:50Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/629
dc.description.abstract	У статті проведено аналіз сучасного стану реалізації компетентнісного підходу до методико-математичної підготовки майбутніх учителів початкової школи України, запропоновано напрями удосконалення компетентності майбутніх педагогів у вузах України. // In this article the analysis of the current state of implementation competence-based approach to methodological and mathematical training of primary school future teachers in Ukraine is held; directions for improvement of future teachers competence in universities of Ukraine are offered.	en_US
dc.publisher	Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць / ред. кол.: А. С. Дем`янчук, В. І. Борейко, Й. В. Джунь та ін. ; Міжнар. економ-гуманіт. ун. ім. акад. Степана Дем`янчука. - Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2013. - Вип. 1(19). - С. 107-115.	en_US
dc.subject	методико-математична підготовка	en_US
dc.subject	methodological and mathematical training	en_US
dc.subject	компетентність
dc.subject	компетентнісний підхід
dc.subject	державний стандарт освіти
dc.subject	competence
dc.subject	competency based approach
dc.subject	the state educational standards
dc.title	ФОРМУВАННЯ МЕТОДИКО-МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ	en_US
dc.type	Article	en_US