Короткий опис(реферат):
У статті розглянуто сучасні підходи до викладання української мови у загальноосвітній школі, які відповідають меті і новому змісту навчання та є компетентнісно і комунікативно спрямованими. Основну увагу зосереджено на функційно-комунікативному підході, визначено його сутність, основи, принципи, засоби і методи реалізації. // The article reviews current approaches to teaching Ukrainian language in secondary school, which answer the purpose and a new content of the native language study and are competency and communicative directed. The main attention is focused on a functional-communicative approach. Its essence, basis, principles, means and methods of implementation are defined.
