Abstract:
У статті досліджено причини виникнення страху у підлітків та їхніх батьків. Охарактеризовано ситуації, які найчастіше призводять до підліткового страху. Розроблено комплекс ігрових занять з метою корекції підліткових страхів. Обґрунтовано, що особливу роль у боротьбі з дитячими страхами відіграє процес творення ними казок. Виділено базові елементи у побудові казки та визначено їхню послідовність. Запропоновано приклади рольових ігор. // In this article the reasons of teenagers’ and their parents’ fear origin were described and analyzed. The situations which determine teenagers’ fear were characterized. The authors of the research proposed the complex of role-plays and games with the aim to correct teenagers’ fear. It was shown, that the main role in the process of teenager’s fear correction plays the creation of fairy-tales. The basic elements of building-up fairy-tales were determined, their sequence was described. The examples of role-games were proposed.
