ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ НАУКОВОЇ ШКОЛИ ПРИ ІСТОРИЧНОМУ АНАЛІЗІ НАУКИ

Яроменко, О. В.

dc.contributor.author	Яроменко, О. В.
dc.date.accessioned	2024-02-21T08:32:30Z
dc.date.available	2024-02-21T08:32:30Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.isbn	978-966-7359-77-5
dc.identifier.uri	https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/801
dc.description.abstract	У статті розкрито суть поняття «наукова школа» за різними авторами. Названо функції та ознаки наукової школи. Висвітлено методи дослідження наукової школи як об’єкта при історичному аналізі науки. Обґрунтовано застосування ряду наукових методів. Виділено головні етапи вивчення наукової школи. Запропоновано алгоритм дослідження наукової школи. Поглиблено теоретико-методологічні аспекти вивчення наукової школи. // The article reveals the concept «scientific school» by various authors. The functions and features of the scientific school are named. The methods of scientific school research as the object of a historical science analysis are shown. The application of a number of scientific methods is grounded. The main stages of the scientific school studying are highlighted. The research algorithm of scientific school is proposed. Theoretical and methodological aspects of the scientific school studying are deepened.	en_US
dc.publisher	Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць / ред. кол.: А. С. Дем`янчук, В. І. Борейко, Й. В. Джунь та ін. ; Міжнар. економ-гуманіт. ун. ім. акад. Степана Дем`янчука. - Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2015. - Вип. 1(13). - С. 198-204.	en_US
dc.subject	наукова школа	en_US
dc.subject	Scientific school, scientific direction, research methods, stages of studying, research algorithm.	en_US
dc.subject	науковий напрям
dc.subject	методи дослідження
dc.subject	етапи вивчення
dc.subject	алгоритм дослідження
dc.title	ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ НАУКОВОЇ ШКОЛИ ПРИ ІСТОРИЧНОМУ АНАЛІЗІ НАУКИ	en_US
dc.type	Article	en_US