Короткий опис(реферат):
У статті досліджено теоретичні основи та обґрунтування процесу визначення і відбору ключових компетенцій, а також їх відношення до соціального та економічного середовища в європейських країнах і процес їх впровадження у зміст освіти. Визначено стан ринку фінансових послуг України та особливості підготовки майбутніх економістів. Обґрунтовано необхідність розробки послідовної cтратегії для визначення, вибору та оцінки компетенцій і навичок, а також підсумкових показників в галузі освіти. // The article deals with the notion of core competencies, theoretical background, justification of the process of definition and selection of key competencies and their relation to the social and economic environment in Europe and the process of their implementation in the educational content. The condition of the financial services market of Ukraine, peculiarities of future economist’s training is defined. The need to develop a coherent strategy to identify select and measure the competencies and skills as well as totals in education is specified.
