ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ УКРАЇНИ ЯК ОСЕРЕДКИ ПРОФІЛАКТИКИ АДИКТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (1956–1991 РР.)

Abstract

У статті досліджено діяльність вищих навчальних закладів України з профілактики адиктивної поведінки студентської молоді впродовж 1956–1991 років. Виокремлено напрями роботи в подоланні негативних явищ у студентському середовищі. Висвітлено основні форми та методи роботи з кожного напряму. Обґрунтовано їх ефективність та доцільність використання через творче застосування й адаптування до сучасних умов. // The activities in higher education institutions in Ukraine on the prevention of addictive behaviour of student youth in the period from 1956 to 1991 are analyzed in this article. The basic directions of work to overcome the negative phenomena in the student’s environment are highlighted. The basic forms and methods of work in each direction are covered. The effectiveness and appropriateness of their use through the creative application and adaptation to modern conditions are justified.